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Observatorio de Inteligencia Artificial,

Ética y Cultura Digital

Facultad de Comunicación
Universidad Anáhuac México

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Red neuronal de IA frente a una silueta humana, simbolizando tres formas de comportamiento y responsabilidad.

Comportamiento de la inteligencia artificial y conducta humana

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La Comisión Europea sostiene que funciones como el scroll infinito, el autoplay y los algoritmos de recomendación convierten a las redes sociales en sistemas potencialmente adictivos. El caso contra Meta podría redefinir el diseño de las plataformas digitales.

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Meta va tras el mercado de la IA integrada a Instagram con Muse Image [actualización: retiró la función más importante]

Meta lanzó Muse Image, su primer modelo de generación de imágenes de Meta Superintelligence Labs, integrado en Meta AI, capaz de fusionar fotografías, procesar instrucciones complejas y editar mediante anotaciones directas.

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¿Qué son los neuroderechos y por qué son relevantes para la iniciativa de Ley General de Uso de IA en México?

La iniciativa mexicana para regular la inteligencia artificial incorpora por primera vez los neuroderechos como un eje legal. ¿Qué protegen y por qué han abierto un intenso debate sobre privacidad, libertad de expresión y gobernanza tecnológica?

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Dr. Jorge Alberto Hidalgo Toledo, Human & Nonhuman Communication Lab, Facultad de Comunicación, Universidad Anáhuac México. “Los hipermedios, en mi caso, aumentaron el consumo de ambos, contenidos y medios, sobre todo desde que los dispositivos móviles son parte del cotidiano” (Sujeto Informante Digital, Querétaro, México). La frase parece sencilla, casi doméstica, pero contiene una mutación civilizatoria: ya no entramos a los medios, los medios entraron en nosotros. El celul

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Del antiplagio al aula aumentada: la inteligencia artificial como prueba moral del estudiante contemporáneo

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IA contra el aislamiento en educación virtual inclusiva

En los entornos de educación virtual, uno de los principales desafíos que enfrentan los estudiantes es el sentimiento de aislamiento. A diferencia de la educación presencial, donde existe interacción constante con compañeros y docentes, el aprendizaje en línea puede generar una sensación de desconexión, soledad y falta de pertenencia. En este contexto, la Inteligencia Artificial (IA) se presenta como una herramienta clave para mitigar estos efectos y promover un ambiente más

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